Kampanj

Närmaste uppgift i multimedia är att arbeta med en fiktiv KAMPANJ. En kampanj innebär att du och din grupp, ibland enskilt och ibland i grupp, ska skapa uppmärksamhet runt en idé, en vara eller en tjänst. Ni ska försöka påverka samt ändra människors åsikt, värderingar eller handling. Ni vill i första hand få kunden att konsumera det Ni erbjuder.

• Använd 1 lektion till att komma på en idé. Det kan vara en redan existerande idé, t ex jeans, som Ni gör om till något nytt. T ex kan Ni kanske ta några gamla jeans som Ni ha hemma, göra om dem, och skapa en nyhet kring detta. Detta kan man göra med kläder, skor, smink, bilar, cyklar, sportartiklar osv. Ni får använda befintliga märken som Levis, Puma, Volvo osv men gör det med lite finess så det blir en exen design av loggan eller så kommer Ni på ett eget namn och en helt egendesignad logga.
   
• Avsändaren är ett företag - som du hittar på eller tar en befintlig - och mottagaren (konsumenten) kan vara en enskild person eller ett annat företag.
  
  Ni kommer få skapa reklam och marknadsföra Er idé/produkt/tjänst. De produkter som är med i en kampanj har ofta ett bra pris, ett bra erbjudande.
  
• Lektion 2. Skriv ihop ett A4 med Er BRIEF där Ni presenterar:
  Syfte: Vad vill vi uppnå med kampanjen?
  Produkten: Namn, Beskrivning av produkten, Vilken är den unika konkurrensfördelen?, Vilka är de närmaste konkurrenterna?
  Målgruppen: Vem talar vi till? Vad är den viktigaste kunskap vi har om målgruppen? Vad vill vi att målgruppen ska tycka/tro om vår produkt? Vad vill vi att de som sett vår reklam ska göra?
  Övrigt: Media - i vilka sammanhang ska vi synas? I vilken typ av tidning/tidningar, TV, Bio, nätet, reklamplakat på stan/utefter vägar osv.
  
  
  Lämna in Er brief skriftligt till mig innan Ni börjar arbeta!
  
  Gemnsamma uppgifter: Planering och filmning.
  Individuella: Olika affischer. Alla ska göra minst en varsin. Folder/reklamblad där det står om Er vara.

Lite info:
En form av marknadsföring idag är Viral marknadsföring - dvs reklam skapas för att kunderna själva ska sprida erbjudandet budskapet eller varumärket vidare. Detta har på senare år slagit igenom ordentligt med hjälp av internet. I artikeln Historiens 20 bästa virala kampanjer kan man läsa om detta samt se ett bildspel. Titta får Ni se!

Inspiration:
Googla kampanj, både som textsök och som bilder. Kika på Resumé som är en tidning för reklamfolk.  Tiita på en utav IKEAS kampanjer för sängar. Non smoking generation kampanj Ht 2011. Nike kampanj.

Kampanjen ska redovisas muntligt för klassen och även skriftligt att Ni var och en skriver om hur arbetet gått samt hur ni fördelat det  + att uppgifterna ni gjort ska in till mig. Jag tänkte att vi sparar dem som vi gjorde med Photoshop uppgifterna, dvs Ni sparar i Er mapp på den externa hårddisken. Ta gärna för vana att spara ofta så är Ni säkra ifall det skulle hända något med datorerna eller med Er inloggning.

Poängen med arbeta med en fiktiv kampanj är att det ryms flera moment i samma uppgift. Se detta som ett skarpt läge.
/Christine

Nästa moment i MUM blir...

Idag har Ni arbetat med klart med diverse uppgifter och jag tycker att Ni är kanonduktiga allihop :) Nästa vecka ska vi påbörja momentet "Filmproduktion". Det ska, som alltid, bli mycket spännande. Av erfarenhet brukar det bli många skratt men även en hel del "jag sliter mitt hår..." när det inte blir som man tänkt sig. Precis så som det ska vara  - lärorikt, roligt, jobbigt... - ja, allt på en gång :)

V. 44 är det lov så vi hinner i princip bara grunda lite nästa vecka och Ni ska få instruktioner av mig angående vad Ni ska göra för typ av filmproduktion. Förutom själva skapandet av en filmproduktion och förarbete till det kommer Ni även få arbeta med att titta närmare på vad eett produktionsbolag arbetar med. Med andra ord blir det inom detta moment: lite läsande, granskande, redovisa muntligt samt skapande.

Ha nu en trevlig helg allihopa :)
/C

Hallå gänget!

Nu har jag läst bloggar. Vissa av Er har jag inte fått bloggadresserna utav och jag behöver dem för att se hur det går för Er med bloggandet & Era uppgifter :)

Några har kläckt idén att använda bloggen till projektarbetet. Detta tycker jag är mycket bra och det ett väldigt roligt sätt att arbeta på. Det är lätt att kombinera både bild (rörlig + stillbild) samt text i en blogg och alla känner väl igen talesättet "En bild säger mer än 1000 ord!" :)

Maila mig eller skicka notis på Fronter så jag får Er bloggadress. Tyvärr har jag bara kunnat kommentera vissa direkt i respektive blogg. Det strular och kan ha att göra med lite inställningar i Era bloggar - vi får kika på det när vi ses!

Ha det gott!
/C

Lagar och regler på internet

För att koppla till det vi arbetar med nu så har jag hittat några länkar om lagar och regler på internet.
Jonas web - Lagar och regler på nätet

IPRED-lagen

Datainspektionen - lagar och regler på internet


Här finns en länk till det program vi såg med Lex Alonzo.

Länk till Lex Alonzo - lag och ordning på Internet

Ha det gott!
/C

Tillbakablick

Under de veckor vi arbetat tillsammans hittils har det övergripande temat handlat om nätet, dess utveckling och lite om vad Ni själva tror om framtiden. Vi har börjat blogga och det ligger i linje med att vi pratat om kommunikation. Ni fick granska två sidor om hur dessa kommunicerar med Er samt fundera över framtiden och hur vi kommunicerar med varandra. Vi har sett två olika program i serien "Kampen om Internet - Statens fiende" samt "Kampen om Internet - Lika för alla?".

Ni har alla växt upp mitt i denna tekniska utveckling och kanske inte alltid reflekterat över hur Ni lever och hur det skulle vara om tekniken inte fanns så lätttillgänglig. När jag var i Er ålder och gick sista året på gymnasiet hade vi två datasalar på skolan och det var verkligen inte några "hottiga" maskiner. Vi kunde skriva på dem och spela Pac-man. Mer än så var det inte. Ordbehandlingsprogrammet var DOS-baserat så vi hade inte något grafiskt användargränssnitt som Ni har idag med bilder, färger och ikoner. Det kom året därpå om jag inte minns fel. Internet fanns inte i skolan då utan det kom efter 1992 när jag gått ur skolan. Då var det i sin linda. Efter detta har det varit en teknisk utveckling som gått spikrakt uppåt.

Varför nämner jag allt detta då? Jo, jag anser att det är viktigt att Ni har med Er en historisk bakgrund för att kunna reflektera och diskutera medierna idag och dess utveckling. Allt har gått väldigt fort och vi lär oss hela tiden :)

Finns inte Er blogg med som länk på denna sida så maila mig Er adress igen så lägger jag en länk här.

Ha det gott!
/C

Hej multimediagänget :)

Nu har vi börjat blogga och alla ska ha en varsin blogg och vara knutna till denna gemensamma klassblogg! Multimedia 2011-2012. Adressen är mum1112@blogspot.com  Jag kommer lägga upp Era bloggar här samt skriva, lägga ut bilder och olika klipp eller UR-program som vi kommar se/eller har sett. Detta för att ha en samlingsplats med det vi arbetat med under kursen.

Tänk på att Ni alla kan kommentera varandras blogginlägg och på så sätt skapa en dialog mellan varandra. Använd gärna länkar i Era inlägg ifall Ni skriver om något som kan vara roligt att se på webben. Det går också alldelels utmärkt att använda bilder eller vidoeklipp för att uttrycka sig. På så sätt skapar Ni också ett FLOW i  Era bloggar. En bloggs viktigaste uppgift är att vara uppdaterad och intresseväckande att läsa. Jag tycker vi alla ska göra vårat bästa för att ha lite action på våra bloggar.

Bloggar Ni inte om något som rör Mutlimedia så kanske Ni har något annat som kan vara roligt och intressant att delge oss andra. Tänk dock på att det inte ska bli en skräpblogg med humor, inlägg och bilder som kan vara stötande.

Bilder - tänk på att bilder som är på webben INTE är FRIAatt använda hur som helst i det offentliga rummet. Självklart är det bäst om man använder egna bilder, men har man inte det och vill använda en bild till sitt inlägg så finns det webbsidor med gratisbilder. I vissa fall måste man ange källan. Tycker Ni om att fotografera och vill visa upp Era foton kan t ex en egen fotoblogg vara ett alternativ för att nå ut till andra med samma intresse.

Bra att veta:

Lite att läsa om bildpublicering på nätet:

Datainspektionen - Hur får man använda sig av bilder som man tagit på en privat fest?

Bildleverantörernas förening - Olaglig bildpublicering på blogg

Fotosidan.se - Vad får man fotografera?

Internetpengar.com - Hur man hittar gratis bilder till sin hemsida

Tips och trix - Arbeta med bilder och diverese bildinställningar för webben

Lycka till allihopa - Nu kör vi :)

/C